Cuộc thi “Sáng tác và kể chuyện theo phương pháp tiếp cận giới”

  • 30 May, 2022
  • ckcvietnam

Cuộc thi “Sáng tác và kể chuyện theo phương pháp tiếp cận giới”

 

 

Vào ngày 28 tháng 5 vừa qua, buổi trình bày hoạt động “Sáng tác và kể chuyện theo phương pháp tiếp cận giới” đã diễn ra trong không khí tươi vui của những ngày đầu hạ với sự tham dự của hơn 100 giáo viên và học sinh đến từ năm trường tiểu học: Lý Thường Kiệt, Quang Trung, Xuân Phú, Trần Quốc Toản, và Hương Long.
Buổi trình bày là một thước phim đầy cảm xúc và suy ngẫm với thông điệp bình đẳng giới mà 12 giáo viên tham gia đã lồng ghép vào trong các câu chuyện kể. 12 tác phẩm được trình bày mang đến những góc nhìn mới cho thế hệ học sinh tiểu học trước những bản dạng giới khác nhau trong xã hội, giúp các em có thể thấu hiểu và định hình được tư duy cởi mở trước sự khác biệt. Các tác phẩm này cùng với những câu chuyện khác do các giáo viên tham gia sáng tác theo phương pháp tiếp cận giới sẽ được biên soạn, xuất bản và gửi đến các học sinh và giáo viên của các trường tiểu học thành phố Huế.
Trung tâm CKC trân trọng gửi lời cảm ơn chân thành đến Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế, Ban giám hiệu của các trường tiểu học, sự đồng hành của 50 giáo viên tham gia, và sự quan tâm của các giáo viên và học sinh trong xuyên suốt các hoạt động của Dự án.
Cuộc thi “Sáng tác và kể chuyện theo phương pháp tiếp cận giới” thuộc khuôn khổ Dự án “Sử dụng phương pháp tiếp cận giới trong kể chuyện: Thúc đẩy bình đẳng giới trong giáo dục tiểu học” được Chính phủ Úc tài trợ thông qua Chương trình Tình nguyện viên Úc (Australian Volunteers Program) và được điều phối và tổ chức bởi Trung tâm CKC.

 

Khánh Hân