“Phá vỡ định kiến giới trong thực tiễn giảng dạy và thúc đẩy bình đẳng giới thông qua phương pháp tiếp cận giới trong kể chuyện”

  • 26 April, 2022
  • ckcvietnam

“Phá vỡ định kiến giới trong thực tiễn giảng dạy và thúc đẩy bình đẳng giới thông qua phương pháp tiếp cận giới trong kể chuyện”

 

 

Vào ngày 16 và 17/4/2022 vừa qua, chương trình tập huấn “Phá vỡ định kiến giới trong thực tiễn giảng dạy và thúc đẩy bình đẳng giới thông qua phương pháp tiếp cận giới trong kể chuyện” dành cho giáo viên Tiểu học tại thành phố Huế tổ chức bởi Trung tâm Nghiên cứu Phát triển và Đồng Kiến tạo Tri thức (Trung tâm CKC) đã chính thức khép lại thành công.

Trung tâm CKC vô cùng vinh dự khi nhận được sự đồng hành của Ban giám hiệu và 50 giáo viên đến từ năm trường tiểu học Hương Long, Xuân Phú, Lý Thường Kiệt, Quang Trung, và Trần Quốc Toản và sự ủng hộ của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế và Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế.

 

 

Đồng hành cùng các giáo viên trong hai ngày tập huấn là các chuyên gia có kinh nghiệm trong lĩnh vực nghiên cứu và giảng dạy về Giới, Giáo dục, và Văn học. Bắt đầu từ phá vỡ tảng băng nhận thức, các giáo viên cùng sự dẫn dắt của các chuyên gia cùng nhau suy ngẫm lại các định kiến giới trong tiềm thức của mỗi cá nhân, nhận biết những khuôn mẫu giới còn tồn tại để từ đó tái định nghĩa khái niệm về giới dưới góc nhìn cởi mở và tôn trọng hơn. Các giáo viên tham gia cùng nhau sáng tạo những câu chuyện thiếu nhi theo phương pháp tiếp cận giới nhằm thúc đẩy bình đẳng giới trong lớp học. Chương trình tập huấn là một điểm khởi đầu đầy ắp những hi vọng với mục tiêu lan toả và thúc đẩy bình đẳng giới trong môi trường giáo dục ở địa phương.

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động tập huấn nằm trong khuôn khổ Dự án “Sử dụng phương pháp tiếp cận giới trong kể chuyện: Thúc đẩy bình đẳng giới trong giáo dục tiểu học”, phát triển bởi Trung tâm CKC do Tổ chức Tình nguyện viên Úc (Australian Volunteers International – AVI) tài trợ thông qua Quỹ Tác động Chương trình Tình nguyện viên Úc.

 

Hân Nguyễn